A. Espiritual:

• Se alegra y comporta adecuadamente al participar en actividades religiosas.
• Identifica los miembros de la familia de Jesús.
• Agradece a Dios con oraciones cortas.
• Reconoce en Jesús su ejemplo a seguir y alimenta su fe con oraciones permanentes.
• Expresa su fe católica participando adecuadamente de las actividades religiosas.
• Reconoce a san Francisco de Asís y los valores franciscanos.
• Identifica los pasajes más relevantes de la vida de San Francisco de Asís.
• Conoce los signos y símbolos franciscanos.

B. Personal:

• Muestra autonomía e iniciativa en las actividades que le son propuestas y aquellas que crea.
• Expresa con seguridad sus emociones e ideas manifestando una adecuada autoestima.
• Practica hábitos de alimentación, higiene, descanso, aseo personal, prevención y protección de la salud y seguridad personal.
• Manifiesta habilidades para expresar y resolver problemas de su vida cotidiana.
• Respeta las normas de convivencia que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en el que participa.
• Demuestra orden y responsabilidad en el cuidado de sus pertenencias.
• Manifiesta habilidades para expresar y resolver problemas de su vida cotidiana.

C. Académico:

• Conoce sus datos personales y los de los principales miembros de su familia.
• Emplea el lenguaje oral en diferentes situaciones y contextos: conversando, cantando, recitando, exponiendo y contando cuentos o anécdotas.
• Comprende acciones y situaciones de textos simples, como cuentos, poemas, adivinanzas, rimas, entre otros.
• Identifica y escribe palabras y números en textos simples.
• Utiliza información y recursos tecnológicos apropiados a su edad que están a su alcance.
• Se expresa creativamente usando su coordinación motora fina a través de actividades como: la pintura, el dibujo, el modelado, la música, la expresión corporal, representaciones de personajes y situaciones.
• Utiliza diversos procedimientos que resuelven situaciones de adición (agregar) y sustracción (quitar).
• Utiliza los objetos, instrumentos y materiales disponibles como herramientas para su aprendizaje y modificar su entorno.
• Tiene apertura ante el conocimiento de su cultura y otras que le son cercanas.
• Escucha con interés y manifiesta sus sentimientos expresándose con libertad y espontaneidad con los otros.
• Reconoce y dibuja su esquema corporal correctamente.
• Realiza diferentes movimientos y desplazamientos demostrando dominio de: coordinación, direccionalidad, equilibrio, y su eje postural.
• Manifiesta seguridad y confianza en diferentes ámbitos de su vida.

D. Social:

• Establece relaciones sociales a través del juego, las conversaciones y otras situaciones de la vida diaria.
• Demuestra el interés por el otro, participando en actividades de solidaridad y cooperación mutua.
• Manifiesta su desacuerdo cuando un adulto le impide resolver una situación nueva que despierta su interés.
• Manifiesta seguridad y confianza en diferentes ámbitos de su vida.
• Se muestra como un ser original y creativo, capaz de demostrar curiosidad y espontaneidad en sus acciones, tiene iniciativa y toma decisiones acordes a su edad.
• Comienza a conocer sus emociones, manejarlas y reconocer las de las demás personas.
• Muestra actitud de respeto hacia la naturaleza y el cuidado de la ecología.
• Demuestra interés por el otro, participando en actividades de solidaridad, cooperación mutua y proyección social.

A. Espiritual:

o Reconoce en Jesús su ejemplo a seguir y alimenta su fe con oraciones permanentes.
o Expresa su fe católica en su vida diaria y participando activamente de la iglesia.
o Practica constantemente del sacramento de la comunión.
o Conoce y expresa los fundamentos de la vida de san Francisco de Asís y de la espiritualidad franciscana.
o Profundiza progresivamente el conocimiento de Jesucristo y de su mensaje de salvación.
o Promueve una vida cristiana a través de su proyección a la comunidad.
o Es agente de paz y del cuidado de la naturaleza.

B. Personal:
o Se comunica espontáneamente y con seguridad manteniendo una actitud de respeto hacia los demás.
o Trabaja de forma autónoma, sea individualmente o grupalmente con responsabilidad y compromiso.
o Asume hábitos adecuados de salud, higiene y seguridad, practicándolas de forma autónoma.
o Practica normas de convivencia que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en el que participa.
o Manifiesta un adecuado manejo emocional para resolver problemas de su vida cotidiana.

C. Académico:

o Aprende a aprender elaborando y aplicando estrategias intelectuales y afectivas para construir conocimientos.
o Posee un conjunto organizado de conceptos y procedimientos que sirven de base para el desarrollo de la comprensión y conocimiento de la realidad natural y social.
o Lee en forma independiente y usa la lectura como un medio de disfrute, de conocimiento y de comunicación.
o Emplea la escritura como medio de comunicación y aprendizaje siendo creativo e innovador en sus producciones.
o Elabora diversos tipos de esquemas gráficos para comprender y sintetizar una información.
o Plantea diversas alternativas de solución empleando sus capacidades matemáticas y de investigación para resolver problemas de la vida diaria.
o Utiliza información y recursos tecnológicos apropiados a su edad para afianzar sus capacidades.
o Aplica habilidades comunicativas básicas en inglés como medio para relacionarse en diferentes contextos.
o Maneja instrumentos de aprendizaje más exigentes: libros, revistas de consulta, excursiones, encuestas, fotografías, etc.
o Utiliza diversas fuentes de información para su aprendizaje autónomo.

D. Social:

o Manifiesta actitudes de respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad en sus relaciones interpersonales.
o Participa solidariamente en proyectos sociales a favor de los demás.
o Desarrolla una conciencia ecológica de amor por la naturaleza, por las personas y por su entorno particular.
o Participa activamente en las actividades que realiza la institución relacionadas con los contenidos transversales.
o Se interrelaciona y expresa con seguridad y confianza en diferentes situaciones de su vida.
o Es original, espontáneo y creativo en sus acciones y en la toma de decisiones acordes a su edad.